教職成廳函〔2019〕9號《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃項目申報的通知》

教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃項目申報的通知





教職成廳函〔2019〕9號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、財政局：

為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，根據《教育部財政部關(guān)于實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃的意見(jiàn)》（教職成〔2019〕5號）和《中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃項目遴選管理辦法（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《遴選管理辦法》），現就項目申報有關(guān)事項通知如下。

一、范圍和數量

圍繞國家重大戰略和區域支柱產(chǎn)業(yè)，首輪立項建設50所左右高水平高職學(xué)校和150個(gè)左右高水平專(zhuān)業(yè)群，重點(diǎn)布局在現代農業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)等技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域。

二、申報條件

申報學(xué)校須同時(shí)滿(mǎn)足《遴選管理辦法》第十條、十一條、十二條要求，每所學(xué)校申報2個(gè)專(zhuān)業(yè)群，每個(gè)專(zhuān)業(yè)群一般包含3—5個(gè)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)條件和數據來(lái)源以國家有關(guān)部門(mén)發(fā)文和“高等職業(yè)院校人才培養工作狀態(tài)數據采集與管理平臺”為主要依據。

三、工作流程

（一）學(xué)校申報。符合申報條件的學(xué)校自愿申報，按要求向省級教育行政部門(mén)提交申報材料。

（二）省級推薦。省級教育行政部門(mén)會(huì )同財政部門(mén)對學(xué)校申報資格進(jìn)行審核并擇優(yōu)遴選，公示無(wú)異議后報教育部、財政部（簡(jiǎn)稱(chēng)兩部）。

（三）遴選確定。兩部委托項目建設咨詢(xún)專(zhuān)家委員會(huì )開(kāi)展項目遴選推薦，對推薦結果進(jìn)行審核、公示并公布結果。

四、有關(guān)要求

（一）申報學(xué)校須于2019年4月29日至5月 15日登錄教育部官網(wǎng)職成司主頁(yè)（http://www.moe.gov.cn/s78/A07/）“中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃”專(zhuān)欄“雙高計劃項目管理系統”，按要求填寫(xiě)《中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃申報書(shū)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《申報書(shū)》，見(jiàn)附件），并上傳建設方案及佐證材料電子版。學(xué)校用戶(hù)名和初始密碼另行通知省級教育行政部門(mén)。

（二）省級教育行政部門(mén)會(huì )同財政部門(mén)須于2019年5月31日前完成省級推薦工作，通過(guò)“雙高計劃項目管理系統”提交推薦信息，并將省級推薦函（包括推薦學(xué)校順序名單、材料真實(shí)性審查情況等）和學(xué)校申報材料紙質(zhì)版一并報送至教育部職業(yè)教育與成人教育司。省級教育行政部門(mén)用戶(hù)名和初始密碼另行通知。

（三）學(xué)校申報材料包括：《申報書(shū)》（須通過(guò)“雙高計劃項目管理系統”打印并簽章，15份）、建設方案（學(xué)?？傮w建設方案和兩個(gè)專(zhuān)業(yè)群建設方案合并裝訂，不超過(guò)120頁(yè)，15份）、佐證材料（不超過(guò)200頁(yè)，5份），材料雙面打印，A4紙裝訂。

（四）各省級教育行政部門(mén)須按規定程序審核、公示相關(guān)申報材料，保證材料公開(kāi)、真實(shí)、有效。

通訊地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部職成司高職發(fā)展處（郵編：100816）

聯(lián) 系 人：任占營(yíng)（職成司）

王 ?。ㄘ攧?wù)司）

聯(lián)系電話(huà)：010-66096232 （職成司）

010-66097557 （財務(wù)司）

電子信箱：sfgz@moe.edu.cn



附件：中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃申報書(shū)



 

教育部辦公廳

財政部辦公廳

2019年4月18日

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