中組發(fā)〔2000〕16號《關(guān)于建立縣級以上黨政領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度的若干意見(jiàn)》
中共中央組織部中共中央宣傳部關(guān)于建立縣級以上黨政領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度的若干意見(jiàn)
2000年10月13日 中組發(fā)〔2000〕16號
根據《中共中央關(guān)于在全黨深入學(xué)習鄧小平理論的通知》要求,為促進(jìn)領(lǐng)導干部的理論學(xué)習,現就建立縣級以上黨政領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度提出如下意見(jiàn)。
一、充分認識建立領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度的重要性
1 領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度,是規范領(lǐng)導干部學(xué)習,增強學(xué)習自覺(jué)性的必要措施,也是提高理論學(xué)習質(zhì)量,檢驗理論學(xué)習效果的有效手段。建立這一制度,對于全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,全面提高領(lǐng)導干部素質(zhì),鞏固和擴大“三講”教育成果,進(jìn)一步興起理論學(xué)習的新高潮,有著(zhù)重要的意義。
2 理論上成熟是政治上成熟的基礎。馬克思主義理論素養是各級領(lǐng)導干部素質(zhì)的核心和靈魂。加強和改進(jìn)領(lǐng)導干部的理論學(xué)習,是適應新形勢、迎接新挑戰,全面推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的必然要求。這些年,全黨重視理論學(xué)習的風(fēng)氣得到很大加強。同時(shí),也要看到當前在一部分領(lǐng)導干部中,忽視理論學(xué)習的現象仍然存在,理論學(xué)習的激勵和約束機制還不健全。實(shí)踐證明,建立和完善領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度,有利于增強領(lǐng)導干部學(xué)習的自覺(jué)性,有利于保證學(xué)習質(zhì)量和效果,有利于加強領(lǐng)導班子思想政治建設。
二、考核工作的指導思想和基本原則
3 指導思想。以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,按照江澤民同志“三個(gè)代表”的要求,在總結實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上,繼續弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng),不斷探索行之有效的考核方法,建立健全科學(xué)的考核標準和考核體系,逐步實(shí)現領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度的科學(xué)化、規范化,進(jìn)一步完善領(lǐng)導干部理論學(xué)習的激勵和約束機制,調動(dòng)學(xué)習積極性,促進(jìn)領(lǐng)導干部理論水平和思想政治素質(zhì)的不斷提高,推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設。
4 基本原則。注重實(shí)效原則。既要考核干部掌握基本理論和基本知識的情況,又要考核干部理論聯(lián)系實(shí)際的情況,把考核重點(diǎn)放在學(xué)以致用上??加媒Y合原則。把干部理論學(xué)習情況作為對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核的重要內容,把理論學(xué)習的考核結果作為選拔任用干部的重要依據。便于操作原則。要根據不同層次、不同類(lèi)型領(lǐng)導干部的特點(diǎn),確定具體考核方案,增強考核工作的針對性和可操作性,防止形式主義。
三、考核的主要內容
5 學(xué)習態(tài)度。重點(diǎn)考核領(lǐng)導干部理論學(xué)習的自覺(jué)性??雌淠芊裾嬲牙碚搶W(xué)習擺上重要位置,能否遵守領(lǐng)導干部脫產(chǎn)培訓制度、黨委(黨組)中心組學(xué)習制度和在職自學(xué)制度,做理論學(xué)習的表率。
6 基本理論和基本知識。重點(diǎn)考核領(lǐng)導干部對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論,江澤民同志重要論述和黨中央路線(xiàn)方針政策的理解和掌握程度。同時(shí)考核履行工作職責所應具備的理論知識。
7 運用理論指導改造主客觀(guān)世界的情況。重點(diǎn)考核領(lǐng)導干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦,加強黨性鍛煉,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力;能否運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去觀(guān)察、分析、解決改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設以及本地區、本部門(mén)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
四、考核的基本方法
8 脫產(chǎn)理論學(xué)習的考核??h級以上黨政領(lǐng)導干部凡是在黨校、干部院校進(jìn)修學(xué)習的,學(xué)習結束時(shí),都要進(jìn)行必要的考核,并作出寫(xiě)實(shí)性的書(shū)面鑒定。學(xué)習一個(gè)月以上的,還應進(jìn)行考試,根據不同層次、不同班次和課程內容的要求,可相應采取閉卷、開(kāi)卷或撰寫(xiě)論文、學(xué)習總結等考試方式。鑒定和考試成績(jì)應記入學(xué)員學(xué)習登記表。
9 黨委(黨組)中心組學(xué)習的考核。重點(diǎn)檢查黨委(黨組)中心組組長(cháng)職責的履行情況、中心組成員學(xué)習計劃及落實(shí)情況、集中學(xué)習的出勤情況、結合理論學(xué)習開(kāi)展調查研究的情況、集中研討的發(fā)言質(zhì)量、運用理論改造主客觀(guān)世界的實(shí)際效果和撰寫(xiě)理論文章或調研報告等情況。上級黨委(黨組)根據需要派人參加下級黨委(黨組)中心組的集中學(xué)習。每年年底前,縣級以上黨委都要進(jìn)行認真檢查,并將自查情況報上級組織、宣傳部門(mén)備案。在自查的基礎上,按照干部管理權限,上級黨委要對領(lǐng)導干部參加中心組學(xué)習的情況進(jìn)行抽查。
10 在職自學(xué)的考核。主要了解干部對上級和黨委(黨組)規定的必讀書(shū)目研讀情況、根據工作需要和本人實(shí)際所選其他書(shū)籍的學(xué)習情況,以及本人撰寫(xiě)的調研文章、讀書(shū)筆記、心得體會(huì )等情況。
11 理論學(xué)習考核要成為干部考核的重要內容??刹捎檬鰧W(xué)、評學(xué)、考學(xué)的方法進(jìn)行。述學(xué),即把本人參加理論培訓、黨委(黨組)中心組學(xué)習、在職自學(xué)的情況作為述職的重要內容。評學(xué),即在群眾民主評議領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部時(shí),對其理論學(xué)習情況一并進(jìn)行評議??紝W(xué),即干部主管部門(mén)對領(lǐng)導干部考察、考核時(shí),對其學(xué)習態(tài)度、理論素養、學(xué)習效果等情況進(jìn)行全面的考核和評價(jià)。
各級黨委(黨組)對領(lǐng)導干部理論學(xué)習的考核,可結合干部平時(shí)考核、年度考核或屆中、屆末考核進(jìn)行。根據需要,在適當時(shí)候按照不同層次、不同類(lèi)型干部學(xué)習的特點(diǎn),由上級黨委(黨組)組織必要的考試,對領(lǐng)導干部理論學(xué)習的有關(guān)情況進(jìn)行評估。
12 建立縣級以上黨政領(lǐng)導干部政治理論水平任職資格考試制度。有關(guān)部門(mén)要抓緊制定試行方案,并選擇一些具備條件的地方和部門(mén),先行試點(diǎn),在試點(diǎn)的基礎上逐步推開(kāi)。從2001年起,對新擬任縣處級黨政領(lǐng)導職務(wù)的干部,要進(jìn)行政治理論水平任職資格考試,未能獲得資格證書(shū)的,不能任新職。政治理論水平任職資格考試也可結合公開(kāi)選拔領(lǐng)導干部和黨政機關(guān)干部競爭上崗的考試一并進(jìn)行。
五、考核結果的運用
13 做好考核結果的反饋??己私Y束后,考核部門(mén)要將考核結果及時(shí)反饋給干部所在單位黨組織和干部本人,肯定成績(jì),指出不足,提出要求,充分運用考核結果,不斷提高領(lǐng)導干部理論學(xué)習的質(zhì)量和自覺(jué)性。
14 建立干部學(xué)習檔案。按照干部管理權限和職責分工,分級建立干部學(xué)習培訓檔案。對干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨委(黨組)中心組學(xué)習和在職自學(xué)情況以及理論學(xué)習的考核結果及時(shí)記入本人檔案。
15 建立健全領(lǐng)導干部理論學(xué)習的約束和激勵機制。要嚴格執行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》【已廢止,最新《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》】和《黨政領(lǐng)導干部考核工作暫行規定》等文件中有關(guān)理論學(xué)習考核工作的規定,在干部考核時(shí),應查閱擬使用干部的學(xué)習檔案,并把理論學(xué)習的考核結果作為衡量干部思想政治素質(zhì)的重要內容和干部升降、獎懲的重要依據。在干部考察材料中,要把領(lǐng)導干部理論學(xué)習的情況作為評價(jià)干部思想政治素質(zhì)的重要內容。呈報干部任免審批表時(shí),必須填寫(xiě)干部參加學(xué)習培訓情況。未達到《條例》規定培訓時(shí)間要求的,應視情況作出暫緩討論或先培訓后上崗的處理。
六、考核的組織領(lǐng)導
16 各級黨委(黨組)要切實(shí)加強對理論學(xué)習考核工作的領(lǐng)導。黨委(黨組)一把手要親自抓,分管領(lǐng)導要具體抓,按照考核制度和有關(guān)規定,嚴格要求,對照檢查,確保領(lǐng)導干部理論學(xué)習的任務(wù)和措施落實(shí)到位。各地各部門(mén)每年要對領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核制度的執行情況進(jìn)行抽查或檢查,總結經(jīng)驗,不斷推進(jìn)領(lǐng)導干部理論學(xué)習考核工作。
17 領(lǐng)導干部在黨校、干部院校脫產(chǎn)培訓期間的考核,一般由黨校、干部院校為主組織實(shí)施;對黨委(黨組)中心組學(xué)習的考核,由上級黨委宣傳部門(mén)會(huì )同組織部門(mén)實(shí)施;在職自學(xué)的考核,按照干部管理權限,由各級黨委組織實(shí)施。黨委組織部門(mén)要認真做好各種考核結果的綜合與使用工作。
各省、自治區、直轄市黨委,中央直屬機關(guān)工委、中央國家機關(guān)工委要根據本意見(jiàn)精神,結合實(shí)際,制定具體實(shí)施意見(jiàn)。國有和國有控股企業(yè)以及事業(yè)單位領(lǐng)導干部的理論學(xué)習考核工作,可參照本意見(jiàn)精神,制定相應辦法。
【文章來(lái)源 中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)http://cpc.people.com.cn/GB/64162/71380/71382/71480/4853950.html】

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