教思政廳函〔2020〕2號《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“共抗疫情、愛(ài)國力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò )文化成果征集展示工作的通知》

教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“共抗疫情、愛(ài)國力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò )文化成果征集展示工作的通知








教思政廳函〔2020〕2號

各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門(mén)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委、部省合建各高等學(xué)校黨委：

當前，教育系統廣大干部師生正在深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要指示精神，堅決貫徹黨中央關(guān)于新冠肺炎疫情防控各項決策部署，眾志成城、全力以赴，展現出擔當作為、共克時(shí)艱的良好風(fēng)貌。為進(jìn)一步激發(fā)教育系統干部師生的責任擔當，堅決打贏(yíng)疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，深入推進(jìn)愛(ài)國主義教育，經(jīng)研究，現就開(kāi)展主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò )文化成果征集展示工作通知如下。

一、重點(diǎn)內容

以“共抗疫情、愛(ài)國力行”為主題，圍繞疫情防控這一重點(diǎn)，結合“青春告白祖國”系列工作，以學(xué)習宣傳貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》為抓手，在教育系統廣大干部師生中開(kāi)展廣泛深入持久的愛(ài)國主義教育，主要聚焦以下內容。

1.充分體現教育系統抗擊疫情的擔當作為。把教育系統廣大干部師生共同抗擊疫情斗爭作為推進(jìn)學(xué)校思想政治教育的重要實(shí)踐和生動(dòng)教材，大力選樹(shù)宣傳在疫情防控一線(xiàn)中涌現出的先進(jìn)典型，生動(dòng)講述馳援武漢抗擊疫情的高校附屬醫院醫務(wù)人員發(fā)揚“逆行者”精神，堅守一線(xiàn)、不怕?tīng)奚?、救死扶傷、無(wú)私奉獻的英雄故事；專(zhuān)家教授勇挑重擔、聚焦科技攻關(guān)、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作的勵志故事；黨員干部身先士卒、不畏艱險、沖鋒在前、全力守好“責任田”、護好“一校人”的擔當故事；心理咨詢(xún)教師加強心理援助，及時(shí)守護師生心理健康、疏導心理困惑的暖心故事；專(zhuān)業(yè)教師、一線(xiàn)輔導員不忘師者初心、守土有責，停課不停教、同心聚力前行的育人故事；莘莘學(xué)子從我做起、加強自律、為社區服務(wù)、為群眾分憂(yōu)的青春故事，凝聚起教育系統眾志成城、共克時(shí)艱的強大力量。

2.生動(dòng)彰顯中國特色社會(huì )主義制度優(yōu)勢。把全國一盤(pán)棋、集中力量辦大事的國家制度和治理體系優(yōu)勢，作為加強制度自信教育的生動(dòng)案例和鮮活素材,引導教育系統干部師生充分了解以習近平同志為核心的黨中央為做好疫情防控工作所采取的重大決策和政策措施，深刻感受中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導、中國特色社會(huì )主義制度的顯著(zhù)優(yōu)勢，真誠抒發(fā)對中國特色社會(huì )主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實(shí)增強思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

3.大力弘揚新時(shí)代愛(ài)國主義精神。挖掘梳理疫情防控過(guò)程中涌現出的先進(jìn)典型、英雄人物和感人事跡，認真講好一方有難、八方支援的大愛(ài)壯舉，全面展現中國人民團結一心、共克時(shí)艱的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步弘揚中國人民在長(cháng)期奮斗中形成的偉大創(chuàng )造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢(mèng)想精神，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。

4.全面提升科學(xué)素養和人文情懷。著(zhù)力提升科學(xué)素養，加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，引導教育系統干部師生正確理性看待疫情，增強自我防范意識和防護能力。加強生態(tài)文明教育，深入思考人與自然、個(gè)人與集體的關(guān)系，強化尊重自然、保護動(dòng)物的生態(tài)文明意識。厚植人文情懷，弘揚中華民族扶危濟困、協(xié)作互助的優(yōu)良傳統，培育文明有禮、助人為樂(lè )的社會(huì )公德，強化遵守秩序、保護環(huán)境的責任意識，倡導守望相助、分甘共苦的人際關(guān)系，塑造積極樂(lè )觀(guān)、理性平和的良好心態(tài)。

5.不斷堅定愛(ài)國力行的使命責任。結合“堅決打贏(yíng)疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰”“決勝全面建成小康社會(huì )”等國家發(fā)展的重要事件、重大戰略，加強形勢政策教育，引導教育系統干部師生科學(xué)把握黨和國家發(fā)展面臨的形勢任務(wù)，準確把握黨的路線(xiàn)方針政策，主動(dòng)投身黨的偉大事業(yè)，融入國家發(fā)展大局，服務(wù)國家治理體系和治理能力現代化建設。進(jìn)一步引導干部師生深刻認識時(shí)代使命和責任擔當，鼓勵更多優(yōu)秀學(xué)生到國家需要的重點(diǎn)行業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng )業(yè)，扎根人民、奉獻國家。

二、重點(diǎn)任務(wù)

1.第一階段（從現在起至返校復學(xué)前）：以“抗擊”為重點(diǎn)，教育引導師生“自律、自護、自修”。在居家期間：加強自律，律行也要律言，充分認識“居家也是戰斗”，于己擔責、于國擔當，嚴格服從當地黨組織和政府的部署，力所能及地參與疫情防控知識宣傳普及工作，在專(zhuān)業(yè)機構統籌調配下做好疫情防控相關(guān)輔助工作；加強自護，護己也要護人，充分認識“保護自己就是保護社會(huì )”，增強自我防護意識和能力，養成講文明、講衛生、講科學(xué)的健康生活方式；加強自修，修心也要修身，充分認識“隔離病毒，但不要隔離對科學(xué)和社會(huì )的閱讀”，在抗擊疫情的嚴峻考驗中成才成熟，加深對人生、自然、法律、道德等思考，并按照學(xué)校有關(guān)要求利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教和學(xué)，在家的港灣遨游學(xué)的海洋。在返校途中：聽(tīng)從指揮，充分認識“游必有方，行必循章”，嚴格按照學(xué)校要求、不經(jīng)批準不提前返校，嚴格遵守交通工具有關(guān)安全防護規定，做到規范返校、文明返校、安全返校。

主要任務(wù)包括：一是加油鼓勁。主動(dòng)發(fā)聲、正面引導，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源在線(xiàn)制作網(wǎng)絡(luò )文化作品，為抗擊疫情傳遞信心、鼓舞士氣。二是分享經(jīng)驗。積極發(fā)揮學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，分享思考體悟，傳播健康理念、傳染病防控知識以及心理健康、鍛煉運動(dòng)等知識。三是講好故事。深入挖掘典型事跡和感人故事進(jìn)行創(chuàng )作，抒發(fā)抗擊疫情期間難以忘懷的堅守、攜手并進(jìn)的奮戰、守望相助的關(guān)愛(ài)和萬(wàn)眾一心的感動(dòng)。

2.第二階段（返校復學(xué)后一段時(shí)間）：以“守護”為重點(diǎn)，教育引導師生“守規、互助、勤學(xué)”。牢牢握緊管理規范“護身符”，嚴格遵守學(xué)校疫情防控制度和校園管理規定，聽(tīng)從部署、維護秩序，積極配合做好每日信息采集和健康情況篩查，以及整個(gè)疫情防控期間相關(guān)統計、排查、教育等工作。處處關(guān)愛(ài)幫助校園“身邊人”，同舟共濟、守望相助，關(guān)心學(xué)業(yè)困難、受疫情影響家庭的學(xué)生，特別是來(lái)自重點(diǎn)疫情地區的學(xué)生，在關(guān)心人幫助人中教育人引導人。時(shí)時(shí)擔當努力做“勤學(xué)者”，刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，在防疫條件具備的條件下，力所能及參加學(xué)校安排的志愿服務(wù)、宣講等工作。

主要任務(wù)包括：一是營(yíng)造氛圍。通過(guò)校內報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗等多種途徑，集中宣傳擔當奉獻的“逆行者”精神，營(yíng)造團結奮進(jìn)、昂揚向上的校園環(huán)境。二是積極創(chuàng )作。有針對性地圍繞在校期間疫情防控的各類(lèi)要求，創(chuàng )作作品進(jìn)行關(guān)愛(ài)、提醒，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺強化融合傳播和交流互動(dòng)。三是精準施教。運用好抗“疫”這個(gè)歷史題材和現實(shí)題材，抓住契機加強和改進(jìn)思想政治教育，引導廣大師生弘揚愛(ài)國主義精神，增強民族自豪感和自信心，培養堅韌不拔的奮斗精神。加強國情教育和形勢政策教育，有針對性地開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)指導、生活服務(wù)等方面工作。

3.第三階段（2020年上半年內）：以“踐行”為重點(diǎn)，教育引導師生“篤志、力行”。通過(guò)課程學(xué)習，正確認識世界，全面了解國情，把握時(shí)代大勢，為成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材打下扎實(shí)的知識基礎。通過(guò)科研攻關(guān)，積極投身疫情防控所需要的疫苗、藥品等研發(fā)，參與國家應急體系建設、城市公共環(huán)境治理、法治建設等戰略規劃，面對新征程中的重大挑戰、重大風(fēng)險迎難而上、挺身而出。通過(guò)就業(yè)引領(lǐng)，深入基層、深入群眾，到祖國最需要的地方去砥礪品格、建功立業(yè)。

主要任務(wù)包括：一是豐富教學(xué)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，挖掘各門(mén)課程的育人資源，將抗擊疫情偉大實(shí)踐體現的愛(ài)國主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，以愛(ài)國主義故事、先進(jìn)典型事跡等鮮活素材充實(shí)教學(xué)案例庫。二是學(xué)習典型。組織學(xué)習抗擊疫情的先進(jìn)典型事跡，在高校師生中頌揚先進(jìn)、尊崇英雄，引導更多師生結合教學(xué)科研、畢業(yè)選擇，堅定強國之志、實(shí)踐報國行動(dòng)。三是集中展示。結合全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文化節、高校網(wǎng)絡(luò )教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)、高校原創(chuàng )文化精品推廣行動(dòng)計劃等工作，征集展示廣大師生創(chuàng )作的愛(ài)國奮進(jìn)擔當的優(yōu)秀成果。

4.第四階段（2020年下半年內）：以“圓夢(mèng)”為重點(diǎn)，教育引導師生“愛(ài)國、奮斗”。將抗擊疫情偉大實(shí)踐作為愛(ài)國主義教育的寶貴資源，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，切實(shí)引導師生增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國主義情懷，把愛(ài)國情、強國志、報國行自覺(jué)融入實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想之中。

主要任務(wù)包括：一是組織宣講。結合“奮斗的我，最美的國”先進(jìn)人物進(jìn)校園、高校優(yōu)秀師生“校園巡講、網(wǎng)絡(luò )巡禮”等工作，廣泛邀請戰“疫”英雄、先進(jìn)人物等進(jìn)入校園，舉辦先進(jìn)事跡報告會(huì )、擔任校外輔導員、指導實(shí)習實(shí)踐，形成校內外協(xié)同育人的工作機制。二是社會(huì )實(shí)踐。結合“青年紅色筑夢(mèng)之旅”、“小我融入大我，青春獻給祖國”暑期社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，引導師生到衛生防疫、醫院、部隊、社區等實(shí)踐基地，在親身參與中受教育、長(cháng)才干。三是融入日常。結合主題班會(huì )、黨團日活動(dòng)、示范培訓等多種形式開(kāi)展體系式學(xué)習、融合式討論，融入日常教育教學(xué)，深化“三全育人”綜合改革，構建加強和改進(jìn)思想政治教育、開(kāi)展愛(ài)國主義教育的長(cháng)效機制，完善立德樹(shù)人體制機制。

三、主要形式

在疫情全面解除之前，以線(xiàn)上活動(dòng)為主。通過(guò)“讀”抗擊疫情優(yōu)秀報道、愛(ài)國主義名篇佳作，“寫(xiě)”抗擊疫情主題網(wǎng)文、書(shū)法作品，“拍”反映抗擊疫情中富有感染力的圖片、短視頻、微電影，“畫(huà)”定格感動(dòng)瞬間、直擊心靈的畫(huà)作、動(dòng)漫、表情包，“創(chuàng )”普及防疫防控知識、參與網(wǎng)絡(luò )抗擊疫情斗爭的小游戲、小程序等形式，快速掀起教育系統宣傳熱潮，積極引導師生用自己的視角、自己的語(yǔ)言、自己的體驗、自己的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )作，讓正能量始終充盈網(wǎng)絡(luò )空間。

在疫情全面解除之后，線(xiàn)上線(xiàn)下結合、以線(xiàn)下活動(dòng)為主。通過(guò)“聽(tīng)”抗疫一線(xiàn)感人故事，“說(shuō)”抗擊疫情所見(jiàn)所聞所感，“演”展現教育系統抗擊疫情精神風(fēng)貌、傳播正能量的情景劇、大師劇，“唱”謳歌先進(jìn)典型、傳遞愛(ài)國情懷的校園原創(chuàng )歌曲等形式，充分開(kāi)展內涵豐富的宣傳教育活動(dòng)，并進(jìn)一步結合課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì )實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò )文化等載體，形成常態(tài)化一體化的工作體系，讓愛(ài)國主義成為校園主旋律、最強音。

四、組織實(shí)施

1.加強領(lǐng)導，廣泛動(dòng)員。各地各校要嚴格遵守落實(shí)疫情防控期間的各級各類(lèi)管理要求，結合各地各校實(shí)際，強化主體責任，加強宏觀(guān)指導、統籌協(xié)調和督促落實(shí)。各省級教育工作部門(mén)要專(zhuān)題研究，及時(shí)向屬地學(xué)校傳達任務(wù)、明確要求。各高校要建立工作專(zhuān)班，充分整合黨委宣傳部門(mén)、學(xué)生工作部門(mén)、馬克思主義學(xué)院、共青團等機構力量，加強分工協(xié)作。要精心設計方案，強化組織保障，廣泛發(fā)動(dòng)、深入動(dòng)員，鼓勵廣大師生積極參與。

2. 加強宣傳，匯聚合力。積極統籌政府、學(xué)校、社會(huì )的資源力量，協(xié)調人民日報、新華社、中央廣播電視總臺、光明日報等中央媒體進(jìn)行綜合報道，在中國教育報、中國教育電視臺等教育系統媒體進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，在微言教育、“學(xué)校思政”強國號、中國大學(xué)生在線(xiàn)、易班、高校思想政治工作網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )思政平臺進(jìn)行全景展示。各地各校要積極爭取本地宣傳部門(mén)和各類(lèi)媒體廣泛宣傳，積極運用微博微信、社交媒體、視頻網(wǎng)站、手機客戶(hù)端等傳播平臺，利用抖音、快手、bilibili（嗶哩嗶哩）等網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行深入推廣，并充分發(fā)揮學(xué)校微信公眾號等校園網(wǎng)絡(luò )新媒體傳播矩陣作用，加大宣傳力度，擴大覆蓋面和影響力。

3.全面展示，擇優(yōu)報送。本通知下發(fā)后，各地各校要在已經(jīng)開(kāi)展的工作基礎上，進(jìn)一步加大征集梳理反映有關(guān)重點(diǎn)內容的生動(dòng)素材和優(yōu)秀作品的力度，及時(shí)借助各省級教育工作部門(mén)和學(xué)校微信微博以及中國大學(xué)生在線(xiàn)、易班等網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行充分展示，生動(dòng)反映教育系統干部師生的服務(wù)奉獻精神和責任擔當風(fēng)貌。教育部將重點(diǎn)遴選100個(gè)左右精品案例，通過(guò)中央媒體“青春告白祖國”專(zhuān)題系列節目進(jìn)行集中宣傳展示。請各省級教育工作部門(mén)按照不超過(guò)本省高校（含部委屬高校、部省合建高校）數量10%的比例（注：湖北省委教育工委可按照50%的比例），統籌推薦報送優(yōu)秀成果。上半年階段性成果請于2020年5月20日前登陸高校思想政治工作網(wǎng)（www.sizhengwang.cn），上傳加蓋單位公章的《申報表》（見(jiàn)附件）掃描件和文字材料（不超過(guò)2000字）、展示視頻（不超過(guò)10分鐘，不超過(guò)500M）等資料。

五、聯(lián)系方式

教育部思想政治工作司宣傳教育處

聯(lián)系人：祝鑫　盧麗君

聯(lián)系方式：010-66097652、66096670

高校思想政治工作網(wǎng)

聯(lián)系人：李蓓蕾　田夢(mèng)

聯(lián)系方式：010-58556801、58582342




附件：申報表




 

教育部辦公廳

2020年2月20日

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